Структура и органы управления МБДОУ Детский сад №22
Место нахождения структурного подразделения
Республика Башкортостан, 452607, город Октябрьский, ул. Девонская,16а
Тел: 8(34767) 7-22-72 (вахта)
Адрес электронной почты: zhuravlenok22@mail.ru
Управление Учреждением осуществляется в соответствии с законодательством Уставом ДОУ.
Управление Учреждением строится на принципах единоначалия и самоуправления, обеспечивающих государственно-общественный характер управления Учреждением. Формами самоуправления Учреждения, обеспечивающими государственно-общественный характер управления, является совет родителей, общее собрание работников Учреждения, педагогический совет. Порядок выборов органов самоуправления Учреждения и их компетенция определяются Уставом Учреждения.
Текущее руководство деятельностью дошкольного образовательного учреждения осуществляет заведующий.
Фахразеева Гульфия Вильдановна
тел. 8(34767) 7-22-72
Адрес электронной почты: zhuravlenok22@mail.ru
Заведующий в своей деятельности подотчетен учредителю Учреждения и наблюдательному совету, а также Комитету по управлению муниципальной собственностью Администрации городского округа город Октябрьский Республики Башкортостан - по имущественным вопросам.
Формами самоуправления в нашем детском саду являются:
· Общее собрание работников (трудового коллектива),
· Совет родителей,
· Педагогический совет,
Общее собрание работников (трудового коллектива) содействует осуществлению управленческих начал, развитию инициативы трудового коллектива, реализует право на самостоятельность Учреждения в решении вопросов, способствующих оптимальной организации образовательного процесса и финансово-хозяйственной деятельности, содействует расширению коллективных, демократических форм управления и воплощения в жизнь государственно-общественных принципов. В состав Общего собрания входят все работники Учреждения.
Положение об общем собрании работников: Положение
Совет родителей содействует администрации детского сада в совершенствовании условий для осуществления образовательного процесса, охраны жизни и здоровья детей, свободного развития личности, в защите законных прав и интересов детей, в организации и проведении общесадовских мероприятий.
Положение о Совете родителей: Положение
Педагогический совет определяет направление образовательной деятельности, отбирает и утверждает образовательные программы для использования в ДОУ, обсуждает вопросы содержания, форм и методов образовательного процесса, планирования образовательного процесса ДОУ, рассматривает вопросы повышения квалификации и переподготовки кадров, организует выявление, обобщение, распространение, внедрение педагогического опыта, рассматривает вопросы организации дополнительных услуг родителям, в том числе платных, заслушивает отчеты заведующего о создании условий для реализации образовательных программ.
Положение о педагогическом совете:Положение
К администрации детского сада относятся: заведующий детским садом,старший воспитатель.
1 уровень управления: заведующий детским садом, которая осуществляет руководство и контроль за деятельностью всех структур.
Заведующий детским садом- Фахразеева Гульфия Вильдановна
· Осуществляет общее руководство детским садом в соответствии с законами и иными нормативными правовыми актами, Уставом ДОУ.
· Обеспечивает системную образовательную, воспитательную, методическую и административно-хозяйственную работу образовательного учреждения.
· Создает оптимальные условия для полноценного всестороннего развития и обучения воспитанников, охраны и укрепления их здоровья в соответствии с государственным образовательным стандартом и программами, реализуемыми в учреждении.
· В пределах своих полномочий распоряжается бюджетными средствами, обеспечивает результативность и эффективность их использования.
· Осуществляет комплектование учреждения воспитанниками соответствующего возраста, заключает с родителями договор.
2 уровень: старший воспитатель,заведующий хозяйством,старшая медсестра.
Старший воспитатель осуществляет контроль за качеством образовательного (учебно-воспитательного) процесса, обеспечением уровня подготовки воспитанников, соответствующего требованиям федерального государственного образовательного стандарта, федеральных государственных требований. Организует текущее и перспективное планирование деятельности образовательного учреждения. Оказывает помощь педагогическим работникам в освоении и разработке инновационных программ и технологий. Осуществляет контроль за учебной нагрузкой обучающихся, воспитанников. Составляет расписание учебных занятий и других видов учебной и воспитательной (в том числе культурно-досуговой) деятельности. Участвует в подборе и расстановке педагогических кадров, организует повышение их квалификации и профессионального мастерства. Вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса и управления образовательным учреждением. Координирует работу воспитателей, других педагогических работников, а также разработку учебно-методической и иной документации, необходимой для деятельности образовательного учреждения, организует просветительскую работу для родителей. Принимает участие в подготовке и проведении аттестации педагогических и других работников образовательного учреждения. Заведующий хозяйством осуществляет руководство работой по хозяйственному обслуживанию ДОУ, обеспечивает сохранность здания, хозяйственного имущества и своевременный ремонт. Старшая медицинская сестра контролирует санитарное состояние помещений и участков детского сада, готовит воспитанников к врачебному осмотру, обеспечивает организацию оздоровительных мероприятий и осуществляет контроль за соблюдением режима дня, приготовлением пищи и питанием воспитанников, проводит учет отсутствующих, изолирует заболевших, ведет соответствующую документацию.
3 уровень управления: воспитатели, педагог-психолог, музыкальный руководитель, инструктор по ФИЗО, младший обслуживающий персонал. На этом уровне объектами управления являются воспитанники и их родители (законные представители).
Воспитатель непосредственно отвечающий за жизнь и здоровье вверенных ему детей. Планирует и проводит занятия, игры, прогулки и развлечения в соответствии с возрастом детей. Создает условия в группе для успешной реализации воспитательно-образовательной программы и, собственно говоря, сама же ее реализует. Совместно с музыкальным руководителем и воспитателем по физической культуре готовит праздники, развлекательные и спортивные занятия. Руководит работой младшего воспитателя. Кроме того, воспитатель ведет работу с родителями по вопросам воспитания детей в семье, привлекает их к активному сотрудничеству с детским садом. Согласовывает с родителями профилактические прививки детей, планируемые в дошкольном учреждении.
Педагог-психолог - его работа направлена на сохранение психического, соматического и социального благополучия воспитанников. Его задача - помощь воспитанникам, родителям и педагогическому коллективу в решении конкретных проблем.
Музыкальные руководители отвечают за музыкальное воспитание. Организуют и проводят музыкальные занятия, литературно-музыкальные утренники, вечера. Выявляют музыкально одаренных детей и занимаются с ними индивидуально и в группе. Участвуют в проведении утренней гимнастики, физкультурных занятий и развлечений, обеспечивают музыкальное сопровождение организованных игр детей во 2-й половине дня, проводят музыкально-дидактические, театрализованные и ритмические игры.
Инструктор по физической культуре проводит физкультурные занятия и во время их проведения полностью отвечает за безопасность воспитанников. Контролирует двигательную активность детей в течение дня. Вместе с медсестрой контролирует гигиенические условия для проведения занятий. Организует разъяснительную работу с родителями по вопросам физического воспитания. Как и другие педагоги, инструктор по физкультуре руководствуется утвержденными программами, учитывающими возрастные особенности детей, и во время занятий учитывает индивидуальные возможности каждого ребенка.
Младший обслуживающий персонал. К младшему обслуживающему персоналу относятся помощник воспитателя, повар и др. Все эти сотрудники обеспечивают бесперебойную работу дошкольного учреждения.